隔代教養的迷思
2004/08/30
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「一個父母離異的小男孩，由就讀中學的表姊照顧陪伴。強烈渴求親情之愛的男孩一度外出結交損友；甚至自導自演綁架案、失蹤記喚回媽媽……」這是台灣導演王小棣新作「擁抱大白熊」的精彩片斷，導演以愛與寬容的態度述說現代台灣社會隔代教養的問題，提供閱聽大眾以新的視野認知隔代教養的原貌。
日前吳念真拍攝「阿祖的兒子」紀錄片，隔代教養議題引發社會關注，隔代教養出的都是有問題的孩子嗎？自此隔代教養的孩子又會被貼上何種標籤？事實上隔代教養也不必然與單親畫上等號；單親與隔代教養也有其多樣的家庭型態，需要我們開闊的胸懷關懷與協助。
長期協助單親及隔代教養家庭走出困境的國際單親兒童文教基金會，在本期網氏中與你分享隔代教養產生的迷思，實務經驗中的觀察；婚姻諮詢專家黃越綏也將解析阿公阿媽式的隔代教養問題及解套策略；還有如何締造高品質的親子關係？社工員李燕惠也要分享其中的撇步喔！
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