孩子，別怕 ──揮別悲傷繪本介紹
by 巫琇羽
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- 內容簡介
此書以描述不同的兒童，遭遇不同的親人死亡後，出現不同的反應，並對這些反應提供一些解釋和解決的方法。作者期望能透過書中主角的遭遇與反應，幫助正或曾失去所愛的兒童，除了了解自己的感受與行為表現外，並能學習不同主角因應失落之道。
- 延伸討論
家裡或者有親近的親人死亡，對孩子來說，悲傷所帶來的奇怪和擾人的新感受是令人害怕和有壓力的。大人們也許也同樣在悲傷情境中，但是大多數的大人都能在短時間內收拾悲傷、應付生活，但孩子或許不會有這麼明顯或處理的能力，懵懵懂懂的在喪親的過程中度過。
熟悉、親近的人離開了自己的身邊，不管對大人或對孩子來說，都確實會造成生活中重大的影響。但是對於親人的死亡，我們卻常會習慣忽略自己的悲傷，也習慣去避免對死去的親人還擁有思念、接受自己因此失落。
透過書本所描述的主角，呈現出不同的反應，可以藉此讓孩 子去了解其他的孩子如果遇到失去親人的時候，會想些什麼事情？會有什麼感覺？會怎麼去面對這件事情?藉由他人的例子，孩子更能夠去對照自己現在的狀態，去 了解自己會哭、會生氣、會沒有力氣、不想說話都是很正常的事，然而孩子也就漸漸會懂得學習接受這些負向的情緒、嘗試調適自己，也就越來越能擁有抵抗悲傷的 韌性，在生命中學習最寶貴的這一課~「死亡」。
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- 內容簡介
小狗亨利因爺爺的死而悲傷。一夕間，生活似乎不再有趣，他覺得孤單、生氣又困惑。他有好多的問題：爺爺為什麼會死？是我的錯嗎？爺爺現在在哪裡？他會回來嗎？
本書利用充滿互動性的故事，搭配極具現實感的生活照片，巧妙的處理「失落」這個議題，並提供適合不同年齡層孩子的輔導。它亦針對呵護孩子的成人提供實用的訊息，包括一般人對喪失親人的典型反應，以及如何與孩子談悲傷的訣竅等。
- 延伸討論
「死亡」對大多數人或這個社會來說，都還依然是一種禁忌或禁止討論的話題，有時候大人或許想跟孩子談論死亡，想多關心孩子在失去家人之後的心情或適應 狀況，但也許要開口討論的時候，會發現好像也不是這麼容易的事情，尤其對學齡的孩子來說，大部分的孩子也未必能完整地把自己的情緒或心情寫照說出來。
最好的方式是能引導孩子去發現、去感受自己目前的狀態， 本書以互動式的故事及對話，一步一步帶領孩子從對死亡的認知、坦露喪親的情緒感受、回憶、傾訴到找到悲傷情緒的處理。關心孩子在喪親過程中的失落，並不是 急於讓孩子說出對親人死亡的想法，重要的是要能讓孩子了解「死亡」是怎麼一回事？自己怎麼了？還有能怎麼處理？
死亡是人生中必然會遭遇的過程，不要避諱讓孩子去靠近自己的悲傷，身為週遭的人可以試著學習如何幫助孩子去理解悲傷、處理悲傷，更有方法的去陪伴孩子走過悲傷的歷程。
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- 內容簡介
「我是奶奶帶大的，奶奶就像故事書裡的奶奶，有著大大的粉紅臉頰。她們只有一點不同，那就是故事書裡的奶奶永遠都不會死掉。」不願接受祖母已經去世的 事實，也討厭搬到城裡和爸爸及新媽媽住在一起，露西覺得她的新生活爛透了，所以她決定和唯一的朋友小鳥小櫻永遠關在房間裡，什麼也不做。因為她已經決定再 也不要快快樂樂，她要開始向生命罷工。面對傷心憤怒的露西，爸媽也手足無措，只得以更多的包容來感化露西，終於，露西發覺她並不孤單，點點滴滴的小事情讓 她知道，爸爸媽媽還是愛她的。
- 延伸討論
有些時候不僅僅只有喪親，孩子還有可能會因此而必須轉換環境，故事中的露西就是如此。突然之間，要面對至親的奶奶離世，離開原本的家，接著又必須到新的地方、適應新的家人與生活，對孩子而言，這將會是個多麼大的挑戰。
許多孩子因此伴隨著憤怒、低落的情緒，以破壞、搗亂的行 為來反應他們對生命的不理解及抗議，週遭的大人也很可能因此對這樣階段的孩子感到不諒解與無奈，與孩子的關係也就因而更加地遙遠。孩子在行為背後想表達的 是什麼？也許很多時候，大人們都把眼光放在孩子的問題行為上，而忘了關照在這個時候的孩子特別需要的是「愛」。
失去容易在孩子的生活裡帶來不安，在孩子的世界中，「被愛」是很重要的事情，學著表達對孩子的關愛，在對孩子生氣之前先多一份了解，用教導取代指責，相信孩子會慢慢地也感受到溫暖與包容，最後也像故事中的露西發現自己即使失去，也還能擁有不同的幸福。
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- 內容簡介
本書不同於一般淺談死亡的故事書，而是「直接面對」並談論孩子對死亡的「恐懼」、「悲傷」與「好奇」，讓孩子學習在遭遇喪親、喪友甚或寵物死亡時，如 何面對恐懼與疑慮。藉由親切可愛的恐龍人物，呈現孩子可能遭遇到的境況或問題，引導孩子正視自己面對死亡時的感受與情緒，進而正視死亡的意義。書中以輕緩 的口吻與節奏，與孩子談論各種與死亡相關的概念，更可以是家庭中談論死亡議題的最佳參考。
- 延伸討論
向孩子說明或解釋死亡，或許大人們也常會有擔心或者不確定，本書以「直接」且概念教育的方式闡述對「死亡」的看法，引用各種生活情境來引導孩子或家長 去碰觸死亡議題，透過書籍或者生活經驗的幫助，其實在生活中，我們可以隨時讓孩子去發現親愛的人會死亡、生命最終會消失，這都是生命裡的過程，而且每一天 在生活裡，我們也都時時刻刻在經歷這一切。
孩子需要仰賴大人來建構對「死亡」的認知，排除掉隱諱的態度或語言，若能以開放的態度去示範，家長與孩子可以在討論過程中，就能以更正確的訊息去說明有關死亡的事。
（作者為台中市向晴家庭福利服務中心社工員）
