親子農耕共學，潭子共好田串聯在地社群力量
在大自然中，父母與孩子不再是長輩、晚輩，而是農學夥伴關係，想打造永續生態村示範基...
赤皮仔自學團注重做中學精神，嘗試多元學習的可能
在台北近郊有個赤皮仔自學團，她們強調做中學及多元學習的精神，創辦人鄭婉琪談以學習...
陳靜姿／推倒父母之牆，搭建親子之橋
常聽到爸媽說「懲罰孩子是為他好」，卻不知道懲罰不僅造成親子疏離，也呈顯父母的無能...
跨性別女性給兒子的一封信～你一直是我最偉大的禮物
欣琴出櫃後，唯一的兒子卻從此與她斷絕往來！藉著一封信，欣琴最想告訴兒子這句話……
教育孩子像做麵包，需要等待發酵的時間
孩子在自我介紹時主述：「我媽媽說我很粗心、很懶散。」諮商師分別與孩子和媽媽進行一...
很慶幸，我的孩子未曾接觸教育守貞的彩虹媽媽
部分家長擔心學校教授性教育、同志教育，孩子自此成為同性戀、性解放，於是一群自稱彩...
父母之愛？亦或是控制孩子？
爸媽愛小孩常常是有條件的！例如「我會愛你，如果你有好的表現」、「我打你，是因為我...
我在性平教育的攤牌
目睹教育現場對性及性別議題討論的匱乏，麗淑在參加同志大遊行後，為文主張對性的反覆...
社區互動教育的在地實踐：當重慶非營利幼兒園遇到大龍養護中心
在孩子不能輸在起跑點的教育目標下，孩子往往與所處的社區疏離，看不見人與人之間的差...
爸媽別暴走，聽聽孩子的聲音
現代婦女基金會社工群目睹孩子在父母高壓衝突過程中受到的傷害，日前共同出版《爸媽不...
